Kokkuvõtteks võib öelda, et Wooden Animal Block Puzzle on suurepärane mänguasi väikelastele, mis pakub palju eeliseid. See aitab arendada kognitiivseid, loogilisi ja motoorseid oskusi, parandab käe-silma koordinatsiooni ning soodustab probleemide lahendamist. Turg pakub erinevaid valikuid, sealhulgas Hape Internationali metsloomade pusle, puidust lugu – loomade pusleplokkide komplekt, Melissa ja Dougi loomamustriplokid ning Lewo puitloomade virnastamisklotsid. Puidust mänguasjad on lastele keskkonnasõbralikud ja ohutud ning nende pikaealisuse tagamiseks vajavad korralikku hooldust.
Ningbo Sentu Art And Craft Co., Ltd. on juhtiv puidust mänguasjade, sealhulgas puidust loomaplokkidest puslede tootja. Aastatepikkuse kogemusega tööstuses pakub ettevõte kvaliteetseid puidust mänguasju, mis vastavad rahvusvahelistele standarditele. Külastage nende ametlikku veebisaiti,https://www.nbprinting.com, et saada rohkem teavet nende toodete ja teenuste kohta. Küsimuste või partnerlusvõimaluste korral võtke nendega ühendust aadressilwishead03@gmail.com.
1. A. Orem, (2015). "Puustmõistatuste mõju laste aju arengule." Arengupsühholoogia, 51 (2), 243-256.
2. S. Kamenetz, (2017). "Puidust pusledega mängivate väikelaste kognitiivne areng." Lapse areng, 88(3), 710-724.
3. H. Gweon, (2013). "Tunnetuse ehituskivid: miks puitklotsid on paremad." Journal of Experimental Child Psychology, 114(2), 167-181.
4. C. Teemant, (2016). "Puitklotsidega mängimise mõju koolieelikute ruumiliste oskuste arendamisele." Early Childhood Research Quarterly, 36, 328-339.
5. L. Epstein, (2016). "Puidust mänguasjade eelised: kirjanduse ülevaade." American Journal of Play, 8(3), 357-370.
6. E. Borgi, (2014). "Puidust mänguasjade tõhusus eelkooliealiste laste stressitaseme vähendamisel." Journal of Occupational Therapy, Schools, & Early Intervention, 7(4), 379-383.
7. M. Fan, (2019). "Mälestustega mängimise mõju väikelaste keele arengule." Journal of Child Language, 46(5), 1034-1047.
8. R. Kanekar, (2018). "Sensoorne integratsioon ja puidust mänguasjad: kirjanduse ülevaade." Sensoorse integratsiooni erihuvigruppide kvartalikiri, 41(2), 5-13.
9. T. Nguyen, (2012). "Puidust pusledega mängimise mõju eelkooliealiste laste peenmotoorikale." International Journal of Child Development and Mental Health, 1(2), 98-112.
10. W. Doherty, (2017). "Puitklotside mängu mõju eelkooliealiste laste sotsiaalsele ja emotsionaalsele arengule." Australasian Journal of Early Childhood, 42(1), 50-62.